Skip Navigation Linksلیست مقالات ترجمه شده / خرید و دانلود
841,500

پیش از اقدام به خرید ترجمه فارسی می توایند نسخه انگلیسی را به صورت رایگان دانلود و بررسی نمایید. متن چکیده و ترجمه آن در پایین همین صفحه قابل مشاهده است.
دانلود رایگان مقاله انگلیسی
موسسه ترجمه البرز اقدام به ترجمه مقاله " روانشناسی " با موضوع " نشانه های استرس پس اززلزله در نوجوانان در معرض زلزله: ارتباط با خودکارامدی، شدت درک شده، و ترس " نموده است که شما کاربر عزیز می توانید پس از دانلود رایگان مقاله انگلیسی و مطالعه ترجمه چکیده و بخشی از مقدمه مقاله، ترجمه کامل مقاله را خریداری نمایید.
عنوان ترجمه فارسی
نشانه های استرس پس اززلزله در نوجوانان در معرض زلزله: ارتباط با خودکارامدی، شدت درک شده، و ترس
نویسنده/ناشر/نام مجله :
International Journal of Clinical and Health Psychology
سال انتشار
2014
کد محصول
1004030
تعداد صفحات انگليسی
5
تعداد صفحات فارسی
11
قیمت بر حسب ریال
841,500
نوع فایل های ضمیمه
Pdf+Word
حجم فایل
336 کیلو بایت
تصویر پیش فرض




Abstract

The objective of this study was to evaluate th×e relationship between the magnitude of an earthquake, the fear experienced, the self-efficacy beliefs, and post-traumatic stress symptoms in adolescents. We expected self-efficacy beliefs to predict post-traumatic stress symptoms, and this relation to be mediated by fear. We used data from a longitudinal project on adolescent normative development that was under way at the time of the 2010 earthquake in Chile. Six months before the earthquake, 218 adolescents responded to a self-efficacy beliefs scale; three months after the earthquake they reported the perceived magnitude of the event, the fear they experienced, and their post-traumatic stress symptoms. Results showed that perceived magnitude was not associated with fear or post-traumatic stress symptoms, but self-efficacy beliefs and fear were associated with post-traumatic stress symptoms. The hypothesized role of fear as a mediator in the relation between self-efficacy beliefs and post-traumatic stress symptoms was supported by the data. The results of the study, suggest that preventive interventions aimed to increase awareness of how to face a disaster may not only contribute to save lives but may also increase adolescentś sense of personal efficacy, reducing subsequent emotional reactivity associated with the event

چکیده

هدف این مطالعه ارزیابی ارتباط بین قدرت یک زلزله، ترس تجربه شده، باور به خودکارامدی و نشانه های استرس پس از حادثه در نوجوانان می باشد. ما باور به خودکارامدی را برای پیش بینی نشانه های استرس پس از حادثه انتظار داریم و این رابطه بوسیله ترس تعدیل می شود. ما  اطلاعات را از  پروژه ای طولی در توسعه  هنجاری نوجوانان استفاده کردیم  که بر اساس روشی بود که در زلزله 2010 شیلی استفاده شد. شش ماه قبل از زلزله ، 218 نوجوان پاسخگوی  مقیاس باور به خودکارامدی بودند، سه  ماه بعد از زلزله آنها شدت درک شده رویداد، ترسی که تجربه کردند و نشانه های استرس پس از حادثه  را گزارش دادند. نتایج نشان داد که شدت درک شده با ترس یا علائم استرس پس از حادثه مرتبط نیست، اما باور به خودکارامدی و ترس با نشانه های استرس پس از حادثه مرتبط بود. نقش فرض شده ترس به عنوان یک تعدیل کننده در رابطه بین باور خودکارامدی و علائم ترس پس از حادثه بوسیله داده ها تایید شد. نتایج مطالعه، نشان داد که مداخلات پیشگیرانه  با هدف افزایش آگاهی  از چگونگی مواجهه با یک فاجعه ممکن نیست فقط به نجات جان کمک کند، بلکه حس خودکارامدی نوجوانان را نیز افزایش می دهد ، واکنش های عاطفی در ارتباط با حادثه را کاهش می دهد.

1-مقدمه

نشانه های استرس پس از حادثه( PTSS) در افراد در معرض بلایای طبیعی مانند زلزله مشاهده شد( انجمن روانپزشکی آمریکا، 2000؛ کووا و رینکون، 2010؛ نریا ، ناندی و گالئا، 2008) . با اینحال، هر فرد که این رویدادها را تجربه می کند نشانه های استرس را نیز دارد و حتی کمی نیز اختلالات استرسی پس از حادثه را تجربه می کنند(PTSDi) . در واقع، شیوع PTSD بعد از زلزله  در 20 درصد بزرگسالان (دورکین، 1993؛ اوندر، تورال، آکر ، کیلیک و اردوگان، 2006)و نوجوانان( دیاز، کواینتانا، ووگل، 2012)  گزارش شده است...


خدمات ترجمه تخصصی و ویرایش مقاله روانشناسی در موسسه البرز


ثبت سفارش جدید