عنوان ترجمه شده مقاله: تاثیرات محیطی و ژنتیک بر خلاقیت کاربردی: مطالعه ای بر روی دوقلوهای جدا از هم پرورش یافته

Applied creativity involves bringing innovation to real-life activities. The first reared-apart twin study assessing genetic and environmental origins of applied creativity, via Draw-a-House (DAH) and Draw-a-Person (DAP) tasks, is presented. Participants included 69 MZA and 53 DZA twin pairs from the Minnesota Study of Twins Reared Apart. Drawings were evaluated by four artists and four non-artists. Genetic effects were demonstrated for the DAP (.38–.47), but not for the DAH. Creative personality showed genetic effects (.50), and modest, but significant correlations with scores on the two drawings (rs = .17–.26). Both genetic and nonshared environmental influences underlie variance in applied creativity. Individuals concerned with enhancing creativity among students and others may better understand individual differences in performance and training

چکیده

خلاقیت کاربردی شامل آوردن خلاقیت به فعالیت های زندگی واقعی می شود. اولین مطالعه بر روی دو قلوهای جدا از هم پرورش یافته که در آن ریشه های محیطی و ژنتیکی خلاقیت کاربردی از طریق تکالیف نقاشی خانه (DAH) و  نقاشی آدم (DAP) مورد سنجش قرار گرفت،‌ در این مقاله ارایه شد. شرکت کنندگان 69 جفت دو قلوی یک تخمی (MZA) و 53 جفت دوقلوی دو تخمکی (DZA) را شامل می شد که در بررسی دانشگاه مینه سوتا در مورد دوقلوهای جدا از هم پرورش یافته شرکت کرده بودند. نقاشی ها به وسیله چهار هنرمند و چهار غیر هنرمند ارزیابی شدند. تاثیرات ژنتیک در آزمون نقاشی آدم اثبات شد (0.47-0.38)، اما در نقاشی درخت تاثیرات ژنتیک اثبات نشد. شخصیت خلاق تاثیرات ژنتیک را نشان می دهد (0.50) و همبستگی های نسبتا" کم اما معناداری با نمرات در دو نقاشی (خانه و آدم)  دارد ( همبستگی= 0.26-0.17). هم تاثیرات ژنتیک و هم تاثیرات محیط نامشترک، علت اصلی پراکنش ( واریانس) در خلاقیت کاربردی بودند. افراد مرتبط با افزایش خلاقیت در دانش آموزان و دیگر افراد مرتبط ممکن است تفاوتهای فردی در عملکرد و آموزش را بهتر درک کنند.

1-مقدمه

گام اول تخیل است، استعدادی که ما همه داریم تا چیزی را در چشم ذهن ببینیم. آنگاه خلاقیت چیزی است که از تخیل استفاده می کند تا مسایل را حل کند- که به آن تخیل کاربردی می گویند. آنگاه نوآوری یعنی به کار بردن خلاقیت در عمل به عنوان خلاقیت کاربردی در نظر گرفته می شود (رابینسون، 2006)...